一直以来，在我们的教科书中、与大众的语境里，科学与真理并列，似乎没有区别，科学就是真理
其实，科学应是指几百年来的科学实验、科技发明。而真理，从古以来，客观存在，亘古常新。
重温托尔斯泰的定义：科学，应是对人类真正福利的认识。想到塑料的发明者，因为不能阻止塑料产品的普及、将导致污害泛滥，绝望自杀。他并没有因新产品的发明而沾沾自喜，反而因良知的愧疚而绝望。这表明，该科技发明不仅不能给人类带来福利，反而遗害。
众所周知，克隆人技术可谓高端科技，却要禁止。为何？它是反人类的，是反动的。反自然、反人类，都是反动的。
大自然是人类家园，生态环境不可或缺。对自然生态破坏、污染、毒害，就是损害人类。
真理，是有益于人类，利而不害的。科技成果，有的利于人，有的有利有弊，有的弊、害大于利、益。核设施，虽已利用，却象是威力巨大的炸弹，不知何时爆炸。人们应反省，是否属人类真正所需。
可见，科学不一定是真理。既然科学不一定是真理，就要客观对待，不必盲从，不必唯科技 。
意大利对七名地震科学家的审判，就具有启示意义。
