教师自己找饭碗
北京市教委启动部分中小学聘任试点
北京市教委启动部分中小学聘任试点,下发比例10%,今后几年内,全市中小学将全部实行聘任制
教育界人士指出,以前教师上下岗,解决的是上下问题;全员聘任制的推行将解决教师进出问题
本报讯 随着今年本市部分中小学开始全员聘任制试点,教师的铁饭碗将靠教师自己来“订做”。
按照市教委的相关规定,今年城八区新接收的大学毕业生实行聘任制,同时启动了部分中小学的聘任制试点工作。市教委对此下发的比例为10%,但各个城区可以根据各自的实际情况灵活掌握。但据市教委人事处的负责同志介绍,中小学教师聘任制势在必行,在今后几年内,全市中小学将全部实行聘任制。西城教育局局长程刚告诉记者,西城区今年在15所中小学中进行了试点,并将在3年内全部到位。
这项改革的效果正在显现。西城的156中学原有人数136人,定编后为134人,学校安排了9人转岗,多余出来的岗位新引入了7人。新引入的人员学历层次提高、年龄更趋合理。加之能进能出的实现,使教师真正有了危机意识,工作量大了,效率高了。以前是不同工同酬,现在则是不同工不同酬。学校的重点岗位有了重点建设,高中班主任的月收入接近3000元。在岗教师的收入高了,工作量也增加了,平均每周课时由6节提高到8节。
由于与其他学校合并,使五中的教师严重超编,目前在编人数218人,而按照教育局的编制只有111个岗位,超编近一倍,解决这么多富余教师成了五中校领导的难题。今年开学伊始,五中上下齐动员,按照竞争上岗的原则,第一步使教职工达到151人,尽管目前下岗的教职工还能够领到国拨工资部分,但不再享受学校发放的奖金。“这在某种程度上相当于末位淘汰”,这种下岗乃至失业的危险激活了内部机制。
一位教育界人士指出,以前讲教师上岗下岗问题,解决的还是上下的问题,全员聘任制的推行,将解决教师的进出问题,工作的意义很大难度也很大。
为下岗教师找出路是目前所有改革试点学校校长的重要职责,五中校长肖珏接受记者采访时认为,由于目前教师的医疗、养老以及失业保险都还没有建立起来,下岗教师的出路还是个大问题。社会保障体系的建立是教师聘任制实施的重要前提。(记者 牛金荣)