《一位国家级领导，生鲜之学历，生态地成长》
今年两会期间，选出了新一届国家领导人，一位人大副委员长的简介中，悄然显示：高中学历。
这位国家级领导，学历生鲜。
几十年蔚然着原生态的学历，自然生态地成长。
一路走来，经受住金钱、名誉、地位等诱惑，不著意打造自己的学历、文凭。
高中毕业后，十七、八岁就参加工作，一直在自己的工作岗位上，洋溢自身天赋、工作水平，经过几十年不懈努力，亦居于国人瞩目的位置。
为什么只有高中学历，也会如此亮眼？
任人唯贤。任用一个人才，主要看是否具有贤德、贤能。而是否贤德、贤能，关键不在于学历、学位，也不在于文凭、职称。
一个人的道行、品德，必须接天气、接地气、接人气，由老百姓的口碑评定，由周围的人们评判。
一个人的能力，是在长期的实践中磨砺、显现出来的。
这位高中毕业参加工作的青少年，完全可以通过函授、自考取得专科、本科文凭，然后参与在职硕士、在职博士等学历之镀金。
但她没有沾染这种人为设计的学历文凭模式，单单纯纯，清清爽爽，一路上，袅娜着“天然去雕饰”之意境。
这种意境，本身就是一种风景。
也是一种品德，一种精神财富。
当今，建设物质文明和精神文明相协调的现代化，建设人与自然和谐共生的现代化，尤其需要树立这样的意境。
天地自然、人情世故这所无形的社会大学，淬炼着人们的道德修养，见证着人们的道德水平。在这所无形的社会大学，学习不可以停止，活到老，学到老。
人世间，三百六十行，行行出状元，并不一定是高考才出状元。
如果任人唯贤贯彻得好，任人唯学历、文凭之风消褪，考研热也就会降温。
不能让考研高考化，考研高考化，亦将导致考博高考化。倘如此，大量的年轻人，将把时间和精力耗费在学历、学位上。
广大青少年，应该在社会广阔的天地，展现韶华之曼妙，展现青春之活力，展现生气之蓬勃……
广大青少年，年华正美好，应该在生产中、在生活中，生动活泼，生机勃勃，生生不息……
不应把美好的年华、高质量的生命力，耗费在学历、学位上。
任人唯贤、不唯学历，不光体现在两会期间国家领导人的选举上，在地方发布的任职公示中，也可见。
有一个省的正厅级干部任免，一位中专生，赫然在列。
不过，特地说明：破格提拔。
似乎怕引起众人的质疑。
又像是在引人注目：只要你是贤才，具有贤德、贤能，就可破格提拔，大胆使用。
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