毛 主 席 语 录

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

学校的一切工作，都是为了转变学生的思想。

你们不辞辛苦，按时到会，我们向你们表示感谢！

今天请大家来，是想向大家汇报一下我们的工作。同时希望大家对我们的工作提出宝贵的改进意见和批评意见。

现在就向各位汇报我们的工作。

在政治思想教育方面，我们和同学们一起学习了毛主席著作乙种本里的“中国社会各阶级的分析”、“‘糟得很’和‘好得很’”、“反对自由主义”、“被敌人反对是好事而不是坏事”、“改造我们的学习”、“组织起来”等文章，毛选五卷中的“做一个完全的革命派”、“青年团的工作要照顾青年的特点”、“论十大关系”等文章，学习了华主席的“贵在鼓劲”，学习了中发（1976）16号文件，中发（1977）6号和10号文件，ＳＣ省11号文件，进行了国际国内时事和形势的教学。一共召开批判大会三次，发言45人次，写批判稿251篇，专题批判和驳斥了一些错误言论，比如：“宁要一个没有文化的劳动者”，指责学校是“智育第一，分数挂帅”、“师道尊严”、“教师中心”，鼓吹“学生自治”，散布无政府主义，等等。开展并坚持了学雷锋的活动，召开了两次女同学会，和一部分同学进行了谈心交心活动，作了一部分同学的家访工作。为了帮助同学们树立远大的革命理想和浓厚的学习兴趣，我们还举办了科学讲座，教授一些科学常识并介绍一些科学家如何奋斗成功的事迹。

通过主席著作和有关文章文件的学习，通过对一些错误言论的批判，老师和同学们的觉悟有了大大的提高。老师明确了培养无产阶级革命事业接班人的重大意义，加强了责任感；学生树立了为建设强大祖国而学好科学文化的正确学习目的，具有了远大的革命理想。通过学习和批判，还加深了师生感情，密切了师生关系，加强了革命纪律，一个为革命而教书、为革命而读书的学习空气，正在形成，并越来越浓厚。

有的同学，回到家里积极主动地帮助家长干完家务事，然后抓紧一分一秒读书和做作业；有的同学，在放牛的时候，带上书本，边放牛边读书；有的同学做作业赶到半夜以后，早上天还没有亮明又起来读书；有的同学早上抓紧时间完成好家长布置的事情，吃了饭就一直来到学校，在路途上从来不打逛子，到了学校就自觉地坐下来或是找一个清静的地方读书；有的同学在早晚学习中遇到问题，老师不在学校，就跑到老师的家里去问；有的同学把附近的同学邀约在一起，组成早晚学习小组，共同探讨疑难问题。应该强调，这种学习小组效果很好，既容易解决疑难问题，又能牢记不忘，因为这是通过自己动脑筋并经过大家讨论解决的。

组织学习小组比较突出的同学有：ＺＱ，ＳＱＬ，ＺＹＰ，ＬＸＹ，ＬＪＨ，ＬＹＪ，ＬＧＲ，ＪＭＹ，ＸＸＢ，ＭＹＭ，ＳＺＪ，ＪＭＷ，ＣＪＰ，ＺＱ，ＬＣＬ，ＰＤＪ等。爱独立思考、勤学好问的有ＺＱ，ＳＱＬ，ＺＹＰ，ＬＸＹ，ＬＹＪ，ＪＭＹ，ＸＸＢ，ＺＱ，ＸＺＰ，ＧＸＨ，ＪＭＷ等。

通过老师和同学们的共同艰苦努力，我们班的学习成绩已有了显著提高。在语文方面，由原来造句都不会（解词都很成问题，一般词的含义都弄不明白），错别字在一半以上，阅读根本不通的情况，变成了能写短文章，并能基本上做到字句通顺，层次清楚，能基本读通课文，错别字也减少很多。在数学方面，开始检查小学基础时，全班59人参加考试，一人及格（69分），零分23人，平均成绩10.1分。到现在，这次期末考试，参加考试63人，及格36人，80分以上17人，100分1人，平均成绩60.2分。从考试分数来看是这样，从实际演算能力来看，进步确实不小。原来，有的同学加减法都不会做，分数通分约分更搞不清，更重要的是死板不灵活，同样的内容，稍一变化就搞不清楚。现在，相当一部分同学不但闯过了式子题计算的难关，而且能够解决等式变形、解方程、列方程解应用题等问题了。而更重要的是，有的同学已能举一返三，灵活运用了。

进步特别突出的有：ＺＹＰ，ＪＭＷ，ＨＬＭ，ＬＹＪ，ＣＳＪ等。能够保持稳住第一名和第二名的则是ＺＱ和ＳＱＬ。

在政治思想方面，同学们思想觉悟有了很大提高，共产主义道德得到很好发扬，好人好事层出不穷。迄今为止，根据不完全的登记，好人好事已有60多人次。其中有英勇救人两次抢救落水儿童的ＭＺＬ，有抓住偷盗集体粮食的地主分子的ＪＭＷ，有利用放学后的时间一人把教室打扫干净、把黑板桌凳檫洗干净的ＺＱ，有大胆检举揭发损坏集体利益行为的ＨＬＭ，有拾金不昧的ＷＹＡ、ＧＸＨ，有急人之难经常劳动抢先的ＬＪＨ，还有很多主动为班上做好事，为生产队做好事，为军烈属和五保户做好事的同学，这里就不一一列举了。

在支援农业学大寨、普及大寨县方面，成绩也较显著。我们班为生产队扯青草6892斤，集体参加薅秧劳动两次。在农忙假中，不少同学为普及大寨县出了大力。比如，ＷＹＧ在农忙假中出了满勤，还利用工余时间为集体割牛草215斤，捡小麦19斤；ＦＪＨ一直坚持同成年男劳力一起劳动，不怕苦，不怕累；ＪＭＹ平均每天割麦7.8担（合1.56亩），还担麦5担（1亩）；ＦＷＬ人小意志坚，为集体捡了60多斤粮食，除了130多斤水踏皮和四叶菜，同时还参加了铲田坡、割麦等劳动；ＸＸＢ平均每天打麦子250多斤；ＷＹＹ每天割麦子9担田；ＬＸＹ、ＬＪＨ一直坚持同成人一起劳动，全队社员无不夸奖；ＨＢＲ下雨天为集体抢收麦子。等等。

共青团工作和红卫兵工作是班务工作的基础和推动力量。到现在为止，我们班已经先后发展红卫兵26人，发展团员2人。这次又报了三个团员上去，等待批复。在团队活动中，我们上了三次团课，讲了怎样才能成为共青团员，怎样争取加入共青团，以及团的基本知识。还开展了游戏活动；举办了科学讲座；过民主生活会，开展批评和自我批评；学习主席著作，专题批判错误言论等。

尽管我们做了一定的工作，但工作还没有做好，问题还多。

第一个问题是：我们开门办学做得不好，既没有走出去，也没有请进来。而这走出请进，对于忆苦思甜、保持劳动人民本色的教育，对于理论连系实际，对于学生懂得生在福中要知福从而更加努力学习，对于我们的教学工作，是十分有益的。

第二，是社会、家庭、学校三结合做得不好。我们同社会联系太少，由于家访还不太多，与学生家庭联系还不够，互相了解情况还少，还未能完全取得一致的共同努力的目标。

第三，对个别调皮的学生，耐心细致的思想工作还做得不够。

第四，还没有完全彻底地把学生从死板硬套引向灵活学习、灵活应用上来。

第五，教学方法还有简单死板、不能生动活泼的现象，学生学起来还有困难，甚至没有趣味而不愿意听课（这一条只是我一个人存在）。

第六，还没有完全做到循循善诱，还有强制命令现象，以致造成相反的效果，影响了师生感情（这一条只是我一个人）。

第七，还有相当一部分同学在学习上离理想的要求差距还大，有个别同学仍然不会做加减法。

第八，纪律问题还没有彻底解决好。还有个别同学团结不好。

第九，还有个别同学在学校不听课，回家又不读书，并且还不做家务事。

第十，向学生征求意见没有经常化、制度化，而这种做法又是搞好教学工作的行之有效的方法之一。比如，第一学期中期阶段，我们向学生征求一次意见就征得了60多条，我们逐条进行了检查分析，合理的我们采纳了，我们做得不好的改正了，错误的意见和不合理的意见做了解释，凡是学生提出的意见，每一条都给了他们答复，该采纳的我们当即付诸实践。结果大大地推进了教学工作，大大增强了师生感情。

家长同志们，我们的工作还做得很不够，问题还多，由于我们的认识水平不高，有些问题没有找出来，我们十分诚恳地希望你们毫无保留地给我们提出宝贵的意见，我们一定虚心接受，坚决改正。

同时，我们也希望各位家长对自己的子女加强家庭教育，适当安排一些时间复习功课，积极支持和配合我们的工作，让我们一道来完成好培养下一代的光荣任务。

另外，我们还希望，没有交清学费的，家长要大力措办，尽量及时交齐，按时完清手续。今后两个学期同样应该及时交清，按时完清手续。

致

1977.07.18