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必要的灌输还是需要的

 

近几年来, 政治思想工作战线的同志们一直在探索新时期政治思想工作的方法, 其宗旨始终是力求使受教育者能乐意接受教育者所宣传的内容,以期真正收到政治思想工作的效果。这是正确的, 也是应该的。但是, 除此之外, 必要的灌输还是需要的, 而且是不可缺少的。

无论办一件什么事情, 如果是出于自觉自愿与甘心乐意的话, 其结果将是最佳, 这是肯定的。但是, 世界上不可能件件事情都能让每一个人心甘情愿。一个人对什么样的事情乐意, 对什么样的事情不乐意, 是与这个人自己的思想基础有关的。那么, 愿不愿意接受无产阶级的政治思想教育, 当然地必与这个人的人生信条相关。

人们的思想基础是什么呢?

就目前情况而言, 一般说来, 文革前中学毕业以及比这批人年龄更大一些的人, 对共产主义的信仰较为坚定, 对共产党感情较深, 对党的方针政策易于接受; 从个人品德和气质方面说, 这些人有较强的献身精神和事业心, 组织观念强, 听党的话, 考虑党的事业、国家的利益多一些, 考虑自己的个人利益少一些, 这些人责任心强, 办事认真踏实, 热心社会公益事业和乐于关心、帮助别人, 有修养, 懂礼貌, 生活上俭朴为本, 不赶时髦, 精神上很充实, 极难颓废。这些人, 对于党的政治思想工作, 无论采用什么样的方式方法都能接受。但是, 这些人却并不是政治思想工作的重点对象, 因为这些人自觉性高, 能够相当自觉地跟着党认真工作。

文革中及其以后中学毕业的人, 是一个复杂的群体。其中一部分人除了具有五、六十年代人的优点外, 还具有勇于探索、思维敏捷的特点, 在各行各业中成为先进分子。另一部分(为数更多一些的部分)由于从一懂事起就接受了一些乱七八糟的东西, 没有受到过正规的共产主义思想教育, 又耳闻目睹了很多党风不正的事实, 因而对共产主义谈不上什么信仰, 对党的感情也不甚深厚, 有的人甚至认为资本主义比社会主义好, 怀疑我们的党。这些人考虑党的事业、国家的利益相对少一些, 而对自己的个人名利地位及个人奋斗的“事业”想得多一些, 干工作在很大程度上是凭兴趣, 组织观念和纪律性差一些, 在接受工作安排时往往带有一定的条件,干起活来往往不卖力气、不负责任(造成这一现象也与某些领导不善用人、不尊重年轻人有关, 但更多的还是这些青年人缺乏主人翁责任感, 我们工作是为国家, 而不是为某个别领导)或粗心大意, 如果令其独挡一面, 总是叫人难以放心。这些人修养较差, 不很懂得礼貌,对社会公益事业以及旁人的事不太热心, 关心的只是自己和自己圈子里的人。在思想方法上容易务虚不务实, 喜欢“探索”什么人生的“真谛”、人生的“价值”(不好好工作, 还好讨论什么人生的价值! , 容易接受“新”东西(不分好坏, 什么“新”东西都接受━━其实有些东西并非新, 只不过是改换腔调耸人听闻罢了), 而对新旧对比的传统教育很反感,对共产主义思想教育则视为空头说教,嗤之以鼻。生活上追求新奇,好赶时髦, ……。对这些人, 如果一切都要在他们乐意之后再进行的话, 那么至少在目前还无法对他们进行共产主义思想教育。如果放弃对他们的教育, 则他们对共产主义更陌生, 就更不乐意受教, 如此就形成一种十分可怕的恶性循环。所以, 在没有获得最佳思想工作方法之前, 对这些人做一些必要的灌输还是需要的。当然, 开始时可能效果不甚理想, 但如能不厌其烦地坚持下去, 会收到效果的。

以前, 很多人只想到了使受教育者乐意接受, 因而对所谓的“八十年代青年”做出过头的、极高的评价, 生怕逆了这些人的意, 希望以此能相安无事, 能把这批人的积极性调动起来。但是, 事实如何呢? 结果刚好是适得其反, 哄着干是不行的。还得采用以前的方针: 斗争中求团结, 原则问题不能让步, 该批评的就得严肃批评, 该树立的就得大张旗鼓地树立, 一团和气不得罪人是不行的(形成怕得罪人的变态现象, 是正气得不到伸张, 邪气没受到应有制裁所致), 其结果是得罪了更多的人(正直的人们都不满意这种现象), 使党的形象受到玷污。事实上, 五、六十年代的政治思想工作方法还是有很多至今尚还可用的东西, 比如身教重于言教等, 新旧对比的传统教育也是应该进行的, 忘本就是背叛啊! 五、六十年代的品德(如献身精神、言行一致、勤劳俭朴等)和社会风尚(如“我为人人, 人人为我”, 职业道德, 雷锋、麦贤得、王杰精神等)还是值得继承和发扬的。可是, 一些文艺作品乃至政论文章也对传统教育进行无情的嘲弄和挖苦, 真让人无法明白这是为了什么!

上面说了那么一些话,似乎给人这样一个印象: 文革中及文革后长大的人有一部分很坏。如果真是这样,那就是词不达意了。因为, 事实上这些人并不坏, 其本质是好的,只是由于他们从小没有接受过有益的教育而成为现在这种样子的, 他们现在正处于迷惘、彷徨之中(造成他们迷惘、彷徨的原因很多, 但不能不说我们思想、文化战线上的混乱也是其中重要原因之一, 而且是最重要的原因), 正在社会主义与资本主义两者间进行选择, 他们也很痛苦, 他们需要正确的指点而感情上又不太容易接受正确的思想━━因为在一段时间里, 这种正确的思想是通过一些党风不正的人以说教的形式表达出来的, 形成一种言行不一的鲜明对照, 因而具有强烈的讽刺意味而无法让人接受。

以前在政治思想工作战线曾有“无产阶级同资产阶级争夺青少年”的提法, 现在不提了, 争夺似乎也没有了━━不是没有资产阶级争夺青少年, 而是我们听之任之, 放弃了同资产阶级的争夺。在目前不少青少年都处于抉择状态的关键时刻, 政治思想工作显得尤为重要, 适当的灌输十分必要, 再也不可掉以轻心了。

作为这批青年人自己来说, 不能老是把责任推给社会、推给环境, 因为事情并非完全如此, 那些处于相同社会环境条件下成长起来的优秀分子就证明了这一点。正确的做法应当是面对现实, 努力改造自己, 使自己成为对社会、对人类有用的人。

1987.2.23 初稿 1987.03.15 修改

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