跨世纪优秀青年干部应当具备的素质

    当今科学技术突飞猛进, 信息时代事事瞬息万变, 人们的行为观念和思维方式千变万化, 要想能够应付得过来这种形势, 在未来的竞争中立足, 发展趋势毫不客气地要求, 跨世纪优秀青年干部必须具备如下十大素质:  ⑴.强烈的事业心, 希望搞好本部门的强烈愿望。 ⑵.为人正派, 处事公正无私; 密切联系群众, 凡事为群众着想。 ⑶.心胸开阔大度, 任人为贤, 求贤若渴。 ⑷.相当强的组织指挥能力,能团结人。 ⑸.敢于负责, 敢于管理, 敢于开拓进取。 ⑹.懂科学管理, 善结构思维。 ⑺.善于调查研究, 善于掌握情况, 具有相当强的预见能力、决策能力和应变能力。 ⑻.起码精一门专业, 熟悉本部门所有的专业。 ⑼.懂计算机, 懂外语, 懂市场规律, 爱读书, 具有相当的历史、哲学和法律知识。 ⑽.能吃苦耐劳, 坚韧不拔。

    看起来, 这些要求太多、太高、太严, 要想全都做到, 太难了! 但是, 这是形势发展趋势的要求, 我们任何人都没有权力请求降低这种要求。不具备这些条件或是不全具备这些条件的人作领导, 他是无法搞好他所领导的部门的, 甚至会搞跨他的部门。不过, 这并不是要求所有人都做到的事, 对于那些有志成为跨世纪优秀青年干部的人━━宝塔尖上或是宝塔上部的人━━来说, 则并不是难事。如果一听这么些要求就感到很难的话, 那么这个人就不是做一个好领导的材料了。

    强烈的事业心和希望搞好本部门的强烈愿望。

    这是驱使这个人努力学习进取、积极主动工作、创造性思维和决策、大胆管理和科学管理、顽强拼搏不止的动力,是一切一切的动力。没有它, 则一切无从谈起。很难设想,一个没有事业心, 没有希望搞好本部门愿望的人能为搞好本部门而积极主动地去想办法、去工作。

    但是, 对于那些有德有才而一时看不清形势因而消沉不振作的年轻人, 我们应当通过深入细致的调查研究了解他是为什么消沉, 有针对地多作思想工作, 帮助他看清形势, 帮助他振作起来, 促使他为我们的共同事业贡献力量。在有效的思想工作的基础上, 好好培养, 使之成为优秀的跨世纪青年干部。因为, 人才是很难得到的, 我们决不可失之交臂。

    为人正派, 处事公正无私, 密切联系群众, 凡事为群众着想。

    首先, 这是我们共产党人最起码的基本素质; 其次, 只有这样的人才能得人心, 才能把本部门所有的职工凝聚在一起,才能调动所有人的工作积极性和创造积极性; 第三, 只有这样的人才能真正了解到群众的心理、愿望、要求和希望, 才能听到群众的创造性意见和来自各个方面、各个层次的信息, 从而才能制订出符合客观规律能使本部门不断发展壮大的政策策略; 第四, 不少的优秀心理学家和思想政治工作专家都曾说过, 领导者人格的力量是无可比拟的, 比任何文件、号令和口若悬河的说教都来得实际、有力。只有公正无私、密切联系群众、处处为群众着想的领导, 其人格才会受人敬仰, 才有能力调动各方各面的力量, 才有能力做到令行禁止。反之, 则会怨声载道（或是敢怒不敢言）, 离心离德, 永远也不可能搞得好。

    心胸开阔大度, 任人为贤, 求贤若渴。

    人类历史上所有的竞争, 在某种意义上说, 都是人才的竞争, 谁拥有人才, 谁就是胜利者; 谁失去人才, 谁就必然失败。这是千古不灭的真理。千百年来一直流传不衰的“得道多助, 失道寡助”、“得人心者得天下, 失人心者失天下”的说法, 与此指的是同一回事。关键是怎样才能得到人才?除了制订一些优惠政策吸引人才外, 领导者求贤若渴的强烈愿望和任人为贤的基本政策也是必不可少的。同时, 领导者还必须心胸开阔大度: 一是有些有才的人可能不拘小节, 甚至在一般人眼里还是“怪人”, 表现出一些与众不同的思维方式和行为, 对于诸如此类的问题, 领导者要能够容忍并允许求同存异━━在很多情况下, 一些有价值的创建性意见和创造发明, 都是一般人所没有想到、由那些“怪异”思维的人想出来的。第二, 领导者要允许并大力鼓励属下出成果、出大成果, 允许并鼓励属下超过自己, 千万不要害怕属下在某一专业上比自己强（一些属下在某一个方面乃至某几个方面比领导者强, 是很正常的现象, 领导者无须大惊小怪）, 更不能忌妒和打击排挤, 要有领导者的胸怀和气度。当然, 作为领导者, 不肯服输是正确的, 也是必要的, 因为领导者如果老是在各方面都比属下差, 也就没有办法再做领导了。但正确的做法应当是通过自己的努力去真正超过属下, 而不是利用权力只是在名声上超过属下。

    领导者还必须知人善任, 才能真正把人才用起来,才能用到每一个人的长处, 才能最大限度地发挥每一个人的作用。

    只有这样的领导才能吸引来人才、保住人才、用好人才, 也才会有真正的效益。

    相当强的组织指挥能力, 能团结人。

    这一点似乎无须论述, 没有组织指挥能力、不能团结人的人, 不要说当优秀领导干部, 恐怕当一个非常一般的领导都难。

    敢于负责, 敢于管理, 敢于开拓进取。

    这里这么说, 好象是多余的, 是无话找话说, 领导者怎会不敢负责、不敢管理? 实际上并不是多余的话。现行领导者中, 不敢大胆负责、不敢大胆管理者, 恐怕不是少数。当然, 他们各有自己的难处, 在前阶段那种大形势气候下, 怕得罪人也不是什么大罪过。但是, 这些人的思想方法是彻底错误的! 他们以为, 睁一只眼闭一只眼, 少批评人、少处理人、少管一些事, 就可以少得罪人, 就可以你好我好大家都好。事实上可能吗? 不管少数差的、坏的, 不是不得罪人, 而是得罪更多的人, 得罪更多的好人! 这个道理是再简单不过的, 不知为什么有的领导就是想不过来? 有些事, 稍微管一下就可以做得很好, 但不管却是乱糟糟; 一个单位, 有些事是没有能力做, 但很多事是有能力做因没人管而没做或没做好, 为什么很多有识之士总要强调管理就是效益, 不是没有道理的。

    听人说, 有的单位的有些领导在处理事情时不是看谁对谁错, 而是看能不能“搁平”, 而所谓是否“搁平”, 就是看有没有人闹。其结果是什么呢? 结果是那些埋头苦干不爱闹的人吃亏, 不怎么好好干却很能闹的人占便宜, 这就是所谓会哭的孩子有奶吃。这样处理问题, 表面上看是风平浪静, 实际上却重重地刺伤了那些埋头苦干的人, 他们不能闹, 但工作积极性还能象以前那样好吗? 其他职工看在眼里记在心上, 感到寒心没劲, 这不明显的得罪一大批吗; 而且,他们会去效法谁呢? 那些得了便宜的人, 有了一回不愁二回, 日后有完吗? 也许有的领导会认为, 这样做最大限度无非是稍微影响一下工作而已, 自己不会得罪那些能闹的人, 还是值。这种想法实际上也是不明智的。因为不分是非的处理问题, 会使绝大多数善良的人们对领导产生坏印象, 这些人虽然不能闹, 但他们心目中的印象也许是无价的。而那个别能闹的人, 在绝大多数善良人们心目中的印象是非常轻微的, 一般都认为他们是“二杆子”; 这种“二杆子”, 你今天对他有好处, 他就恭维你; 明天某件事对他没好处, 他马上就会骂娘。如果一个领导被人们认为是与二杆子为伍的, 那他就麻烦了, 在位时有权没有表现, 一旦下来, 就将成为孤家寡人。这种先例我们这里并不是没有, 听人说, 有一位处长退休后谁都不愿意同他一起玩, 有事也没人肯帮他, 当初曾在他那里得过好处的人, 早不知跑哪去了。辛辛苦苦干了一辈子, 人到晚年, 弄成这样, 多可怜。听人说, 还有一位处长, 在位时一些人去认他作干爹, 非常亲热; 这位领导也喜欢这些人, 有好处时也想着他们。后来这位领导不在位了, 搬家最需要人帮忙的时候, 一个人也没有, 干儿子们都跑到新领导家去了。这是前车之鉴哪!!  我这里是对事不对人, 只是希望说明一个道理: 领导者还是应以原则为原则, 千万不能以是否摆得平为原则━━就是要为自己留后路, 最好的后路还是坚持原则搞好工作, 工作搞得好的领导, 受所有人敬重爱戴, 在任何时候都会有很多人心甘情愿乐意为他效劳。

    作为跨世纪优秀青年干部, 决不可稀里马哈。必须敢于负责, 敢于管理, 否则, 根本无法搞好工作。还要敢于冒风险, 敢于开拓进取, 不求有功但求无过的人是永远也不可能发展壮大他所领导的部门的。

    懂科学管理, 善结构思维。

    “管理”包含两个层次的意义: 敢于管理; 科学管理。上面强调了敢于管理的重要性, 但只有敢于管理是远远不够的。目前, 各学科之间的相互渗透和学科分支很细已很明显, 而今后将会越来越进步。那么, 在一个单位中, 各部门之间的关系也将会越来越复杂, 岗位与工种也将会越来越多,而且其工作内容也会越来越复杂, 这是一个方面。另一个方面,人的思想观念和行为准则也会越来越多样化和复杂化。第三个方面, 一个单位中, 各种各样的人都有, 每个人的性格特征和长处短处各不相同, 怎样组织利用才能达到最佳, 发挥最大效益? 第四个方面, 市场变化也会更加趋于复杂化和快节奏。在这么一种形势下, 不懂得科学管理不要说提高效益, 恐怕最基本的工作都做不好, 也就只好处处吃亏碰壁, 乃至于最后跨台倒闭。

    科学管理同样包含两个层次的意义: ①.做每一件事都尽可能地采用最科学最先进的技术方法去做; ②. 科学地组织搭配人员, 以获得最优结构的最优效益, 这就要求领导者要善于结构思维。

    所谓结构, 是指系统内部各要素之间的组织形式、结合方式或排列顺序。所谓结构思维, 就是强调从系统的结构去认识客观规律, 并从中寻找最优结构, 以获取最佳系统效能。任何事物都可以通过结构产生出孤立部分所不具有的整体功能。每一个部分都好, 加在一起的整体未必好; 每一个部分都差, 加起来的整体未必差; 关键在于怎么加。古时有一个赛马的故事: 比赛双方的马一一对应相比, 甲方比乙方强。乙方用上马对甲方的中马, 用中马对甲方的下马, 用下马对甲方的上马, 结果二胜一负, 取得了整个比赛的胜利。这是很多人都知道的故事。中国很多年来一直流传着这样两句话: ①.三个臭皮匠, 顶个诸葛亮; ②.一个和尚挑水吃, 两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃。赛马的故事乙方的组织和三个臭皮匠顶个诸葛亮是组合结构的正效应, 三个和尚没水吃和赛马甲方的组织是组合结构的负效应。这类事例不胜枚举, 无不说明了组合结构的重要性。

    一个好的人才集团应该具有年龄、知识、能力、性格等结构的互补效应。人才集团的组合是一门艺术, 这种艺术性在于它通过优化的结构形成新的人才能量。如果能力单一, 人才集团的总能量就会降低; 如果年龄无差距, 就没有丰富的经验和敢想敢做互补, 而且, 人才集团还会同步老化; 如果性格雷同, 就会增加摩擦和内耗。心理学上有一条重要原理: “在完成简单的任务时, 同质结构的群体效率较高, 而在完成复杂的任务时, 异质结构的群体有较高的效率”。只有真正掌握了结构思维, 才能组建最优化的领导班子、人才集团和职工组合, 提高领导效益, 提高部门整体效益。

    善于调查研究, 善于掌握情况, 具有相当强的预见能力、决策能力和应变能力。

    这一点似乎无须多作论述, 这是一个优秀领导干部所必须具备的基本能力。

    起码精一门专业, 熟悉本部门所有的专业。

    作为领导者, 起码要精通本部门的一门主要专业（当然, 精通得越多越好）, 熟悉本部门的所有专业。否则, 就无法合理安排工作, 也不可能最有效地使用人力物力, 布置下去的工作也不知别人是干对了还是干错了,  是干好了还是干坏了,  财务收支也不知道是对还是错, ……, 甚至还会被下面个别觉悟不高的人欺骗蒙蔽, 乃至造成巨大的损失。即使上述现象没有发生, 一个不懂专业的领导,也无法紧跟市场根据市场变化及时调整自己的安排部署。那么, 这个单位怎么可能兴旺发达!

    懂计算机, 懂外语, 懂市场规律, 爱读书, 具有相当的历史、哲学和法律知识。

    在未来人类生活、科研、生产中, 计算机的作用越来越大, 是根本不需要论述的。而随着高科技的日益进步, 信息高速公路和海陆空交通的日益发达, 世界明显地越来越小, 全世界各国的相互交往交流越来越多、越来越频繁、越来越容易, 不久的将来, 到国外去一趟恐怕就象休一次假那么方便简单, 甚至更方便更简单; 同外国人打交道, 就象是单位与单位之间打交道那么简单; 外国人来我国, 现在就已经很简单了, 今后将会更简单。可以预料, 不久的将来, 恐怕一个普普通通的人不懂计算机和外语都会做不成事, 何况是领导者。

    领导者必须懂得市场规律的重要性, 是大家都公认了的, 这里不赘。

    要求领导者懂得一定的历史知识以便能够借鉴前人的经验教训; 懂得哲学以便指导自己一切按自然规律办事以避免错误或减少错误; 是容易理解的。要求懂得法律知识, 在我国法制程度越来越高的趋势下, 也是不难理解的。为什么还要爱读书呢?

    “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所诊惜, 是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英]塞缪尔.斯迈尔）“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。”（[德]歌德）“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”（[英]莎士比亚）“不读书就没有真正的学问, 没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄]赫尔岑）“读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学, 皆成性格。”（[英]培根）。读书对一个人的诸多好处, 无数名人先哲已有不胜枚举的叙述（为省篇幅, 这里只简单地举了几条）, 无须笔者再罗嗦。

    能吃苦耐劳, 坚韧不拔。

    就是一个最普通的人, 不能吃苦耐劳, 没有毅力, 没有恒心, 没有坚韧不拔的精神, 也做不好任何事。何况是一个领导很多人、领导大事业的领导者。

最后, 送给有志成为跨世纪优秀青年干部的青年朋友一句话: “忠心献给祖国, 雄心用于事业, 热心服务职工, 信心留给自己”。

一九九五年九月十六～十八